On aura appris beaucoup de choses ce soir-là, d’autant que Juliette étant très fatiguée, nous avons fait appel à une copine pour faire un remplacement au pied levé : Alexandra (qui ne connaissait rien, ni aux méthodes Zygel, ni à la musique classique). Elle a été plutôt contente.
Nous avons appris des choses (beaucoup) particulièrement sur le fait que la mélodie, c’est, certes, un choix de notes, mais c’est surtout une rythmique, un phrasé interne. C’est là par exemple qu’on nous a montré l’importance de la commutativité. Une hémiole (définition), c’est ce qui fait pouuum pouuum, pouuum pouuum, pouum pouuum, poum poum poum, poum poum poum. Bon, ça sonne mieux quand il le dit. Et le chante. Et le joue, entouré de toute sa troupe.
